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【新课程需要语文老师什么样的素养】新课程需要新型教师

2020-02-13 16:53:17 编辑: 来源:http://www.koudaiyungou.cn 高考题库 浏览:

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新课程需要新型教师教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)部副部长 袁贵仁

我国已进入全面建设小康社会、加速推进现代化建设的新的历史阶段。在这样一个历史阶段,教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)越来越成为促进社会全面发展、推动科技迅猛进步,进而不断增强综合国力的重要力量,成为我国从人口大国逐步走向人力资源强国的关键因素。我国的教师教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)正面临着前所未有的机遇和挑战。教师教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的改革发展直接关系到千百万教师的成长,关系到素质教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的全面推进,关系到一代新人思想道德、创新精神和实践能力的培养和提高,最终关系到十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标的实现。

在教师教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的改革发展中,首先要有先进的理念。要自觉地学习贯彻十六大精神,以“三个代表”重要思想为指导,要有广阔的国际视野并与中国实际相结合;要把教师教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)放在整个社会经济政治文化改革发展的大系统中加以考虑;要处理好继承与创新的关系,出思想,出思路,出措施,注重实践基础上的理论创新。其次,要有明确的思路。中国教师教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)100多年来,在不断发展的过程中有许许多多成功的经验,也有过曲折。要很好地总结教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)发展规律、教师教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)发展规律,总结我国教师教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的基本经验,研究国际教师教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的发展趋势,提出科学的、体现教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)规律、时代精神和中国特色的改革发展思路。第三,要有得力的措施。按照各项工作要有新举措的要求,以改革促发展,注重制度创新,提出切实可行的办法、途径,渠道和载体,确保教师教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)优先发展落到实处,为构建现代国民教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)体系、终身教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)体系提供坚实的、高质量、专业化的师资保证。

在当前教师教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)改革发展的诸多工作中,培养和培训适应我国基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)特别是新一轮基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)课程改革需要的新型教师,是一项重要而紧迫的任务。2001年6月,教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)部颁布《基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)课程改革纲要(试行)》。它提出:本次课程改革致力于构建符合素质教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)要求的新的基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)课程体系,确定以学生发展为本的课程目标,设置具有均衡性、综合性与选择性的课程结构,精选学生终身学习和终身发展所必备的基础知识、基本技能,倡导自主、合作与探究的教学方式,积极鼓励教师与学生的创造性,探索有利于学生、教师和学校发展的课程评价制度,推行民主化的三级课程管理政策,实现教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)观念的重建和教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)制度的创新。《纲要》特别强调:“师范院校和其他承担基础教育(www.xfhttp.c

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